L’Incontro tra Rettitudine e Spiritualità: Il Sentiero dell’Armonia Interiore

In un’epoca dominata dalla velocità, dal successo superficiale e dall’apparenza, parole come rettitudine possono suonare arcaiche, quasi severe. Spesso la associamo a un rigido codice di regole esterne o a…

L’Armonia Invisibile: Come il Feng Shui tradizionale si interpreta attraverso le conoscenze del Pranic Healing per Trasformare la tua Casa

Ti sei mai chiesto perché, entrando in alcune case, ti senti istantaneamente rilassato, mentre altre ti trasmettono un senso di oppressione o stanchezza? La risposta risiede nell’energia che abita quegli…

PSICHE & EVOLUZIONE

L’uomo non è semplicemente un organismo che deve cercare di restare o di ritrovare la salute, è un essere cosciente che ha davanti a sé un percorso che porta ad una meta e che per raggiungere la meta, deve imparare ad esprimersi,  deve evolvere psicologicamente realizzando una ad una le componenti più nobili della propria personalità come il desiderio di sapere, la capacità di conoscere,  il senso morale, la bellezza, la forza di volontà, il coraggio, la compassione, la saggezza, la gioia e l’amore. La scuola, sempre più degradata, dovrebbe formare menti pensanti, capaci di discernimento, dovrebbe stimolare, dovrebbe aprire le menti, e invece funge solo da appiattimento culturale. Perciò il percorso di rinascita è tutt’altro che facile e scontato, data la mancanza di stimoli e riferimenti positivi, ma è fattibile e soprattutto ne vale la pena.

COMPRENSIONE , PURIFICAZIONE E “REDENZIONE”

L’operatore olistico dovrebbe essere quello aperto ad una comprensione a 360 gradi della realtà umana e naturale e anche all’uso a 360 gradi delle risorse disponibili, in un quadro che collega tutti gli elementi anziché suddividerli in compartimenti poco o nulla integrati come fa l’approccio convenzionale e commerciale.

La bacchetta magica e la scorciatoia: un insidioso trabocchetto

Molti insegnanti di discipline della stessa area del Pranic Healing & Arhatic Yoga riscontrano un problema: alcuni studenti partecipano al primo corso, poi al secondo, poi partecipano al corso successivo,…